همینکه داتیس و آرتافرن با کشتی های خود به آسیا رسیدند. ارتری هائی را که در اسارت داشتند بسوی شوش هدایت کردند. داریوش شاه، قبل از آنکه بر ارتری ها دست یابد نسبت به آنان خشم و کینه ای شدید داشت و تصور می کرد که آنان با حملات بیجای خود منشاء تحریک بر ضد او بوده اند. اما وقتی آنان را به اسارت در اختیار خود دید، هیچ گونه آسیبی به آنان نرسانید و به این اکتفا کرد که آنان را در کاروانسرائی واقع در کیسی که به خود او تعلق داشت مستقر کند. این کاروانسرا " آردیکا " (1) نام دارد و تا شوش دویست ستاد (2) راه است . در فاصله چهل ستاد از این کاروانسرا چاه شگفت آوری وجود دارد که سه نوع محصول از آن به دست می آید : از این چاه قیر و نمک و چربی استخراج می کنند. و اما طرز استخراج این مواد چنین است: برای استخراج این مواد از چرخ چاه استفاغده می کنند، اما به جای سطل نیمی از یک مشک بدان می بندند. این مشک را به زیر مایع فرو می کنند و سپس آن را بالا می کشند. و محتوای آن را در حوضچه ای خالی می کنند. آنگاه آن مایع به سه شکل مختلف در می آید و از آن حوضچه به جای دیگر جریان می یابد. قیر ته نشین می شود . نمک تقریباً در همان لحظه اول متبلور می شود و چربی در ظرف هائی که برای چمع آوری آن تعبیه کرده اند جمع می شود. پارس ها این چربی را " رادیناکه" (3) یا " نفت" مینامند. این چربی سیاه رنگ است و بویی تند و تیز از آن متصاعد می شود. در همین محل بود که داریوش شاه ارتری ها را مستقر کرد و آنان در زمان ما نیز در آن سرزمین سکونت داشتند و زبان قدیم خود را حفظ کرده بودند. 1- Ardericca2- ستاد (Stade) واحد طول در یونان باستان و برابر 177 متر و شش سانتیمتر است.3- Rhadinake + نوشته شده در سه شنبه هشتم اسفند ۱۴۰۲ ساعت 14

هدف از ایجاد این سامانه الکترونیکی برقراری ارتباط با شرکت های آموزشی و پژوهشی می باشد. ضمن اینکه خدمات آموزشی و پژوهشی در حوزه های تخصصی و عمومی نیز از طریق این سامانه در اختیار شما قرار خواهد گرفت. The goal of this electronic system to communicate with training company and research.   parsianarian are thought helpers. While education and research in the areas of general and specialized services through this system will be at your disposal.مشاور در حوزه منابع انسانی، سازماندهی، بهره وری و ارزیابی عملکرد: مهندس فرید بن سعید کد کارشناسی 41535 شماره تماس 09126408871

کتاب الاسرار یا رازهای صنعت کیمیا ، اثری از محمد زکریا رازی . به ترجمه و تحقیق ، دکترمهندس حسنعلی شیبانی . این کتاب در سال 1349 منتشر و برنده جایزه کتاب سال سلطنتی شد . این کتاب در باب علوم خفیه و علوم خمسه است . گذشتگان باور داشتند اشیاء ناقصی مثل مس قابلیت تبدیل شدن به طلا و نقره و را دارند . هدف اصلی این کتاب ارزشمند شناخت بیشتر و بهتر متون الاسرار در رابطه با مواد شیمیایی ، شناخته شده و روش های تهیه آن ها در قرن های اولیه اسلامی و نیز ارزش نوشته های کتاب از نظر علم شیمی است . دانشمند بزرگ محمد زکریا رازی در اواخر عمر پربرکت خود این کتاب را تالیف کرده ، که این آثار جزو الفبا و سنگ بنا اصلی علم شیمی به حساب می آید. استاد محمد زکریا رازی خدمت بزرگی به آیندگان انجام داد . ترجمه این کتاب توسط دکترمهندس حسنعلی شیبانی ، به کمک 4 نسخه ،یک نسخه عربی و نسخه آلمانی نوشته شد .دانلود رایگان کتاب الاسرار محمد زکریای رازی از اینجا + نوشته شده در چهارشنبه نهم اسفند ۱۴۰۲ ساعت 11:47 توسط فرید بن سعید  | 

عوض کردن الگوی تفکرگام اول: فکرهای خود را به طور روزانه تحت نظر بگیرید. زیبایی تکامل انسانها این است که ما در گذر زمان دو خود ساختهایم، خود اصلی که اعمال را انجام میدهد و خودی دیگر که تحت نظر میگیرد. شما میتوانید خودتان را هر روز و هر ساعت تحت نظر بگیرید.هر تفکری که نظر شما را به خود جلب میکند، لحظهای در مورد آن درنگ کنید و ببینید آیا این تفکر منفی است؟ ویرانگر است؟ چه چیزی عامل به وجود آمدن آن است؟ آیا این تفکر منطقی است؟ یا از روی عادت و یا اعتیادآور؟ با گذر زمان و تمرین بیشتر میتوانید خودآگاهی را بالاتر ببرید. تفکرات خود را زمانی که به ذهنتان میرسند، یادداشت کنید. این عمل باعث میشود تا الگوی مغزی خود را بهتر بشناسید. این افکار میتوانند ناامیدانه، خوشبینانه، نگرانکننده و یا هر تفکر دیگری باشند. همچنین با نوشتن افکار میتوانید راحتتر از دست آنها رهایی پیدا کنید.گام دوم: الگوی تفکرات خود را مشخص کنید. بعد از گذشت یک یا دو هفته نگاه دقیقتری به آن بکنید. ممکن است غالب تفکرات شما منفی، بدبینانه و یا افکاری باشند که مهم نیستند و سودی برای شما ندارند. این الگو در هر فردی متفاوت است و با مشخص کردن آن در واقع اولین قدم را برداشتهاید. زمانی که شما درک دقیقی از خودتان داشته باشید، میتوانید در مسیر درستی قرار گرفته و تغییرات را آغاز کنید. طبیعی است که اگر مقصد مشخصی نداشته باشید، حرکت به سمت هدف نیز ممکن نخواهد بود.گام سوم: بدانید که هر چیزی بخشی از یک چرخهی بزرگتر است. بسیاری از ما این تفکر غلط را داریم که اعمال ما فقط و فقط ناشی از احساسات ما هستند. به این معنا که کاری از ما بر نمیآید و وقتی ما حسی در خود داریم، این حس منجر به عملی خاص خواهد شد. در واقعیت نیز ا

تغییر دادن عادتهاگام اول: در مقابل وسوسهی عادتهای بد مقاومت کنید. تنها افکار نیستند که نیاز به تغییر دارند، باید عادات بد خود را نیز دچار تغییر کنید. اگر عادت بدی مانند خوردن غذای زیاد و یا حتی اعتیاد به مواد مخدر دارید، در مقابل عامل محرک ایستادگی کنید. این کار بسیار سخت است اما با گذر زمان آسانتر خواهد شد. با این روش شما تمایل خود را کنترل میکنید و زمانی که موفق به کنترل کردن آن شدید، احساس بسیار خوبی خواهید داشت. برای مثال فرض کنیم شما میخواهید عادت بد پرخوری را کنار بگذارید. فرض کنید زمانی فرا رسیده که در حالت عادی اسنک میخوردید. خود را در معرض بو یا عکس غذا قرار دهید و مقاومت کنید. برای ۳۰ ثانیه و یا حتی ۵ دقیقه و یا هر مدتی که توانایی مقاومت دارید، این کار را ادامه دهید. جنبهی مهم دیگر این است که این عمل را در شرایط عادی انجام دهید. برخی از معتادین به مواد مخدر وارد مکانهایی برای ترک شده و موفق نیز میشوند، اما با برگشت به محیط خانه که شرایط زندگی عادی آنها است دچار تزلزل میشوند. پس بهتر است تا میتوانید عمل مذکور را در شرایط عادی و معمول خود انجام دهید.گام دوم: در شرایط مختلفی خود را در معرض محرکها قرار دهید. اگر عادت بدی داشته و قصد ترک آن را دارید در محیطهای مختلف خود را در معرض محرکها قرار دهید و به مقاومت در برابر آن بپردازید. اگر مقاومت در برابر محرکی در خانه برای شما عادی شد، در محیط دیگری به تمرین ادامه دهید و تمامی محیطهای ممکن را پوشش دهید تا در تمامی شرایط توانایی مقابله را کسب کنید. حتی شاید بهتر باشد در فواصل زمانی مختلف نیز به تمرین بپردازید. در برخی مواقع وسوسه بیشترین مقدار خود را دارد و شرایط تزلزل بسیار فراهم است، با متنوع کردن زمان تم

از برنامهریزی مغز خود نتیجه بگیریدگام اول: بدانید که افکار منفی ارزشی ندارند. تمایل برای رژیم گرفتن امری بسیار متفاوت نسبت به این است که خود به این نتیجه برسیم که رژیم غذایی حال حاضر ما مناسب نیست. طبیعی است که کسی اگر به زور رژیم بگیرد، کمتر احتمال دارد موفق شود؛ اما فردی که از غلط بودن رژیم غذایی خود مطمئن است، راهی برای تصحیح و موفقیت خواهد یافت. برای موفقیت در برنامهریزی مجدد مغز خود، باید بدانید که تفکرهای منفی ارزشی ندارند و اگر به این مورد اعتقاد داشته باشید، اعمال بهتری در انتظار شما خواهند بود. میدانید که افکار منفی باعث اعمال و الگوهای منفی میشوند. این اعمال میتوانند زمینهی عدم رضایت از زندگی را فراهم کنند و بیارزش بودن آنها کاملاً مشخص است؛ چرا که هیچ کس را به هیچ مقامی نرساندهاند و موفق و شاداب نکردهاند.گام دوم: مغز شما بسیار منعطف است و مانند یک موم قابل شکلدهی است. مغز مانند یک کامپیوتر است و اطلاعات را گرفته و از آنها استفاده میکند. به قدرت کامپیوتر خود اعتماد دارید؛ پس باید هزاران برابر به توانایی مغز خود اعتماد کنید. اگر اطلاعاتی را وارد مغز خود کنید، آنها را طبقهبندی کرده و راهحلی برای آن مییابد. مانند کامپیوتر اگر نحوهی ورود اطلاعات و طبقهبندی آنها را تغییر دهید، خروجی نیز تغییر خواهد کرد. از چهارچوب مغزی خود خارج شوید، با این کار سیستمعامل جدیدی برای مغز خود خواهید یافت که حتی بهتر از سیستم قبلی کار میکند.گام سوم: مطمئن باشید که میتوانید هر کاری که میخواهید را انجام دهید. جملهی من میخواهم کاری را انجام دهم و من میتوانم کاری را انجام دهم، کاملاً متفاوت از یکدیگر هستند. مثبت فکر کنید چرا که با تفکر مثبت، و اعتقاد به این که میتوا

هدف از ایجاد این سامانه الکترونیکی برقراری ارتباط با شرکت های آموزشی و پژوهشی می باشد. ضمن اینکه خدمات آموزشی و پژوهشی در حوزه های تخصصی و عمومی نیز از طریق این سامانه در اختیار شما قرار خواهد گرفت. The goal of this electronic system to communicate with training company and research.   parsianarian are thought helpers. While education and research in the areas of general and specialized services through this system will be at your disposal.مشاور در حوزه منابع انسانی، سازماندهی، بهره وری و ارزیابی عملکرد: مهندس فرید بن سعید کد کارشناسی 41535 شماره تماس 09126408871

هدف از ایجاد این سامانه الکترونیکی برقراری ارتباط با شرکت های آموزشی و پژوهشی می باشد. ضمن اینکه خدمات آموزشی و پژوهشی در حوزه های تخصصی و عمومی نیز از طریق این سامانه در اختیار شما قرار خواهد گرفت. The goal of this electronic system to communicate with training company and research.   parsianarian are thought helpers. While education and research in the areas of general and specialized services through this system will be at your disposal.مشاور در حوزه منابع انسانی، سازماندهی، بهره وری و ارزیابی عملکرد: مهندس فرید بن سعید کد کارشناسی 41535 شماره تماس 09126408871

هدف از ایجاد این سامانه الکترونیکی برقراری ارتباط با شرکت های آموزشی'>آموزشی و پژوهشی می باشد. ضمن اینکه خدمات آموزشی و پژوهشی در حوزه های تخصصی و عمومی نیز از طریق این سامانه در اختیار شما قرار خواهد گرفت. The goal of this electronic system to communicate with training company and research.   parsianarian are thought helpers. While education and research in the areas of general and specialized services through this system will be at your disposal.مشاور در حوزه منابع انسانی، سازماندهی، بهره وری و ارزیابی عملکرد: مهندس فرید بن سعید کد کارشناسی 41535 شماره تماس 09126408871

تصور میکنید همیشه باید راهحلی در آستین داشته باشید چون اگر شما راهحل ندهید، هیچچیز درست پیش نمیرود؟ تصور میکنید باید مسئول همه چیز باشید چون باید از همهکس و همهچیز مراقبت کنید؟تصور میکنید باید کنترل را در دست بگیرید چون اگر همه چیز را اداره و کنترل نکنید، شکست میخورید؟اگر پاسختان به سؤالهای بالا مثبت است پس شما در چنگ هیولای نصیحت گرفتار شدهاید.هیولای نصیحت میگوید اگر به دیگران نگویید چه کار کنند و همه چیز را کنترل نکنید همه شکست میخورند؛ چون دیگران به اندازۀ کافی باهوش و عاقل نیستند، به اندازۀ کافی توانمند و شايسته نیستند، به اندازۀ کافی معتمد و خوب نیستند. اما چطور میتوان از چنگ هیولای نصیحت رها شد؟ کتاب تلۀ نصیحت میگوید: داشتن هیولای نصیحت بخشی از طبیعت انسان است. هیولای نصیحت سعی میکند به روش خودش کمک کند. نمیتوانید از دستش خلاص شوید؛ اما میتوانید رامش کنید. برای همین نویسنده بعد از معرفی تلههای نصیحت راهحلهایی برای رهایی از آنها معرفی میکند.نویسنده در این کتاب بررسی میکند که چرا غلبه برعادت نصیحت کردن اینقدر سخت است، نصیحتکردن چطور هم نصیحتکننده و نصیحتشونده را خسته میکند، به جای نصیحتکردن چهکار میتوان کرد و چطور میتوان بر عادت نصیحتکردن غلبه کرد و به مربی بهتری تبدیل شد.دانلود بخشی از کتاب " تله نصیحت " از اینجا + نوشته شده در یکشنبه هفدهم دی ۱۴۰۲ ساعت 12:44 توسط فرید بن سعید  | 

هدف از ایجاد این سامانه الکترونیکی برقراری ارتباط با شرکت های آموزشی و پژوهشی می باشد. ضمن اینکه خدمات آموزشی و پژوهشی در حوزه های تخصصی و عمومی نیز از طریق این سامانه در اختیار شما قرار خواهد گرفت. The goal of this electronic system to communicate with training company and research.   parsianarian are thought helpers. While education and research in the areas of general and specialized services through this system will be at your disposal.مشاور در حوزه منابع انسانی، سازماندهی، بهره وری و ارزیابی عملکرد: مهندس فرید بن سعید کد کارشناسی 41535 شماره تماس 09126408871

هدف از ایجاد این سامانه الکترونیکی برقراری ارتباط با شرکت های آموزشی و پژوهشی می باشد. ضمن اینکه خدمات آموزشی و پژوهشی در حوزه های تخصصی و عمومی نیز از طریق این سامانه در اختیار شما قرار خواهد گرفت. The goal of this electronic system to communicate with training company and research.   parsianarian are thought helpers. While education and research in the areas of general and specialized services through this system will be at your disposal.مشاور در حوزه منابع انسانی، سازماندهی، بهره وری و ارزیابی عملکرد: مهندس فرید بن سعید کد کارشناسی 41535 شماره تماس 09126408871

چرا این شماره از فصلنامه را بخوانیم؟فصلنامه رشد مدرسه کسبوکار آریانا، طی تلاشی هدفمند در جهت نزدیک شدن به شعار اصلی سازمان شان تحت عنوان «مدیر توسعهیافته/ سازمان توسعهیافته» خلق شده است. در شماره از فصل نامه، مسائل و چالشهای پیش روی سازمانها و مدیران ایرانی را از طریق ترجمه مقالات روز دنیا و همچنین تجربهنگاری مدیران موفق ایرانی، بررسی شده است. دانلود رایگان شماره سوم فصلنامه رشد آریانا از اینجا + نوشته شده در یکشنبه سوم دی ۱۴۰۲ ساعت 13:25 توسط فرید بن سعید  | 

هدف از ایجاد این سامانه الکترونیکی برقراری ارتباط با شرکت های آموزشی و پژوهشی می باشد. ضمن اینکه خدمات آموزشی و پژوهشی در حوزه های تخصصی و عمومی نیز از طریق این سامانه در اختیار شما قرار خواهد گرفت. The goal of this electronic system to communicate with training company and research.   parsianarian are thought helpers. While education and research in the areas of general and specialized services through this system will be at your disposal.مشاور در حوزه منابع انسانی، سازماندهی، بهره وری و ارزیابی عملکرد: مهندس فرید بن سعید کد کارشناسی 41535 شماره تماس 09126408871

کتاب آموزش انگلیسی کاربردی برای زبان آموزان انگلیسی که میخواند انگلیسی را به روش کاربردی و خودخوان یاد بگیرند میتواند سودمند باشد. این کتاب در هفت فصل با تمرکز بر مهارتهای Reading, Writing, Speaking, Idioms, Grammar با بیانی ساده و مثالهایی کاربردی به بیان این مفاهیم پرداخته است.دانلود رایگان کتاب از اینجا + نوشته شده در دوشنبه بیست و هشتم فروردین ۱۴۰۲ ساعت 8:44 توسط فرید بن سعید  | 

اصطلاح مهارت های فردی (Personal Skills) از جمله اصطلاحات رایج دهههای اخیر است.در ابتدا به این خاطر در این اصطلاح از واژهی فردی استفاده میشود که آن را از مهارت های سازمانی (Organizational Skills) جدا کنند.مهارتهای سازمانی شامل مهارتهایی فرض میشد که برای تمرین و بهکارگیری آنها باید بستر سازمانی یا لااقل فضای همکاری و تعامل جمعی فراهم باشد.به عنوان مثال، مهارتهای تفویض اختیار، کار تیمی و نیز گزارش نویسی، از جمله مهارتهایی هستند در نگاه نخست، احساس میکنیم برای فضای سازمانی و محیط کسب و کار مفیدند.از سوی دیگر، جنبهی فردیِ مهارتهایی مانند خوشنویسی، نواختن ساز، فن بیان و تسلط کلامی، در نخستین نگاه، بیشتر به چشم میآید.اما امروزه به تدریج، مرز میان مهارتهای فردی و مهارتهای سازمانی مبهمتر میشود.افزایش پیچیدگی و کاهش پیشبینیپذیری زندگی، تنوع سبک های زندگی قابل تصور، در هم آمیختگی کار و زندگی شخصی، رونق کارآفرینی و رواج فرهنگ برخاسته از استارت آپ و دهها عامل دیگر از این دست، باعث شده که دسته بندی مهارتها بر اساس قلمرو آنها (فردی و سازمانی) دیگر چندان کارآمد نباشد.مهارتی مانند تفویض اختیار، حتی در محیط خانواده و پرورش کودکان نیز مصداق دارد. همچنان که تصمیم گیری نیز در هر دو حوزهی زندگی فردی و سازمانی مصداق دارد. حتی گزارش نویسی – که ظاهراً سازمانی به نظر میرسد – میتواند برای تقویت نظم شخصی در زندگی فردی ما نیز کاربرد داشته باشد و مورد استفاده قرار بگیرد. به همین علت، طی سالهای اخیر اصطلاح مهارت فردی کمتر بهکار برده میشود و اصطلاح دقیقترِ توسعه فردی (Personal Development) رایج شده است. وقتی از توسعه فردی و برنامه ریزی برای توسعه فردی حرف میزنیم، مسئلهی اصل

به نام خداوند بخشنده مهربان؛دبیر کل محترم سازمان ملل متحد، جناب آقایبان گی مون ، رئیس محترم مجمع عمومی، جناب آقای ووک جرمیک، نماینده محترم ویژه سازمان ملل متحدد در آموزش جهانی، جناب آقای گوردن براون ، بزرگان محترم و برادران و خواهران عزیزاین مایه افتخار من است که امروز بتوانم دوباره و بعد از مدت زیادی سخن بگویم. بودن در اینجا و درمیان افرادی چنین قابل احترام، لحظه بسیار مهمی در زندگیام ست. [مایه افتخارم است که امروز شالی از بی نظیر بوتو بر تن دارم] نمیدانم سخنانم را از کجا شروع کنم. نمی دانم مردم از من انتظار دارند چه بگویم. اما پیش از هرچیز، از همه شما و از هر کسی که برای بهبود سریع من و زندگی دوبارهام دعا کرد سپاسگزارم که ما همه نزد خدا برابریم. این حجم عشق و علاقه مردم به من برایم باورکردنی نیست. من هزاران کارت آرزو و هدیه از سرتاسر جهان دریافت کردم. از تک تک آنها متشکرم. از تک تک کودکانی که کلمات پاک و صادقشان مشوق من بود، سپاسگزارم. از همه بزرگ ترهایی که دعاهاشان مرا قویتر کرد ممنونم. همچنین از پرستاران، پزشکان و همه کارکنان بیمارستانها در پاکستان و بریتانیا و همچنین دولت امارات متحده عربی که من را در بهبود و بدست آوردن توانایی و قدرتم همراهی کردند، تشکر میکنم. من از ابتکار آقایبان کیمون، دبیر کل سازمان ملل متحد و نیز کار آقای گوردن براون، نماینده ویژه سازمان ملل برای اولویت دادن به آموزش جهانی،« آموزش مقدم بر هرچیز» حمایت و از راهبریهای هر دوی آنها سپاسگزارم. آنها الهام بخش همه ما در کارهای مان هستند. خواهران و برادران عزیز، یک چیز را به یاد داشته باشید. روز ملاله، روز من نیست. امروز روز تمام زنان، تمام پسرها و دخترهایی ست که صدایشان را برای حقوقشان